人工智能真的能改变教育吗？以我们目前的方法还不能
教育专家和数据科学家坦纳·菲利普斯 (Tanner Phillips) 解释了为什么除非我们正确应用人工智能，否则它本身不会给教学带来切实的进步。
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2023-11-02 08:00:00
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产教融合背景下，LTD方法论在高校数字化人才培养课堂的教学实践
产业经济结构在发展中的调整，使社会对人才的需求呈现一种多元化与复合趋势，“就业困难”成了每一个大学生都在思考的问题。尽管社会可提供给大学生的就业岗位有限，但在数字经济时代，由于互联网技术的应用，一些基
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2022-07-22 00:00:00
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高校产教融合《创业实践模拟》课程教学改革及数字化软件平台实践
一、课程教学设计与教学目标《创业实践模拟》课程是在《创新管理》、《创业管理实务》等专业课程基础上，为提升“创新创业与投资管理专业”（原技术经济学专业）学生创新创业实践及其管理能力而开设的暑期短学期专业
